以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替。
以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失。
由于刚愎自用、偏听偏信而误大事者,历史不乏其例,我们可以以古为鉴,吸取一些有益的教训。
文论从三个方面观照弗朗切斯卡艺术的主观条件、客观基础及社会历史价值，旨在以古为鉴、启迪心智。
嘉靖龙颜大悦,从龙廷上走了下来,亲手将谭纶搀扶起来,激昂说:以古为鉴,可知兴衰,得贤能者得天下,朝廷决定人才的命运,人才决定国家的命运。
成语名称： 以古为鉴
成语拼音： [yǐ gǔ wéi jiàn]
成语解释： 亦作“以古为镜”。借历史上的成败得失作为鉴戒。
成语出处： 《新唐书·魏徵传》：“以铜为鉴，可正衣寇；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”按《旧唐书·魏徵传》“鉴”作“镜”。
成语例句：
是否常用： 一般成语
感情褒贬： 中性成语
成语词性： 作谓语、宾语、定语；用于处事
结构类型： 偏正式成语
形成年代： 古代成语
标准拼音：
繁体字形： 以古為鑒
英文翻译： learn from the ancient
成语故事：
成语接龙： “以古为鉴”成语接龙
成语分类： 四字成语 偏正式成语 Y开头的成语
成语关注： 历史 作为
【以】：1.用；拿：以少胜多。晓之以理。赠以鲜花。2.依；按照：以次。以音序排列。3.因：何以知之?。不以人废言。4.表示目的：以广视听。以待时机。5.于；在（时间）：中华人民共和国以1949年10月1日宣告成立。6.跟“而”相同：城高以厚，地广以深。7.姓。8.用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限：以前。以上。三日以后。县级以上。长江以南。五千以内。二十岁以下。
以字的详细解释
【古】：1.古代（跟“今”相对）：远古。厚今薄古。2.经历多年的：古画。古城。这座庙古得很。3.具有古代风格的：古拙。古朴。4.真挚纯朴：人心不古。5.古体诗：五古。七古。6.姓。
古字的详细解释
【为】：[wéi]1.做：有为。事在人为。敢作敢为。大有可为。2.充当：选他为代表。3.变成；成：一分为二。化为乌有。变沙漠为良田。4.是：十寸为一尺。5.姓。6.被（跟“所”字合用）：这种艺术形式为广大人民所喜闻乐见。7.常跟“何”相应，表示疑问或感叹：何以家为（要家干什么）?8.附于某些单音形容词后，构成表示程度、范围的副词：大为高兴。广为传播。深为感动。9.附于某些表示程度的单音副词后，加强语气：极为重要。甚为便利。颇为可观。尤为出色。[wèi]1.帮助；卫护：为吕氏者右袒，为刘氏者左袒。2.表示行为的对象；替：为你庆幸。为人民服务。为这本书写一篇序。3.表示原因、目的：大家都为这件事高兴。为建设伟大祖国而奋斗。4.对；向：不足为外人道。
为字的详细解释
【鉴】：1.镜子（古代用铜制成）。2.照：水清可鉴。3.仔细看；审察：鉴别。鉴定。4.可以作为警戒或引为教训的事：引以为鉴。前车之覆，后车之鉴。5.旧式书信套语，用在开头的称呼之后，表示请人看信：惠鉴。台鉴。钧鉴。
鉴字的详细解释